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    作者:崔志坚
    分类:新闻图片->科教·卫生
    关键字:辉煌60年新疆故事·见证 亲历者讲述 知识分子地位 科技人才 人才培养 人才队伍建设 新疆大学博士生导师何伦志 新疆财经大学原政治经济学教授木合塔尔·扎依丁
    图片ID号:1293593040
    图组ID号:17395
知识分子有了施展才华的广阔舞台
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2015年06月01日 12:33:33
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图片说明:
  1984年6月24日《新疆日报》刊发了《决定改善知识分子边疆职工待遇》的消息。
组图说明:
  □本报记者/高娃
   科学技术是第一生产力,新疆的发展离不开科技人才的推动。5月28日,记者分别采访了66岁的新疆大学教授何伦志与80岁的新疆财经大学退休教授木合塔尔·扎依丁,两人回忆起各自成长的历程,对自治区成立以来,尤其是改革开放以来,我区高度重视知识分子作用的发挥,感慨万千。
   一
   新中国成立之初,新疆人才奇缺,各类专业技术人员不到2000人。上世纪五六十年代,兄弟省份的一批批专业技术人员为开发建设新疆,义无反顾地来到西部,与新疆各族百姓同甘苦,把自己的青春和才华献给了新疆这片热土。
   1971年,作为千万上山下乡知识青年中的一员,22岁的何伦志从四川老家来到了新疆。如今已年逾花甲的他,当初也许没想到自己这一来,竟会扎根边疆,并且在这里实现梦想。“在农场待了3年,一年下来,工分换成钱也就十几元钱。1974年,我成为工农兵大学生,来到新疆大学政治系学习。上大学后,待遇就不一样了,不收学费不说,每个月还发生活费,冬天还给冬衣冬鞋。”何伦志回忆。
   “文革”期间,知识分子地位很低,被称为“臭老九”。但何伦志从小的梦想是成为一名大学老师,大学毕业后,他还是选择留校执教。
   1978年3月,何伦志毕业留校后不久,党中央和国务院召开了具有划时代意义的全国科学大会。会上,邓小平作了重要讲话,“知识分子是工人阶级的一部分。”
   “1978年3月召开的全国科学大会,中国不仅迎来了科学的春天,也迎来了知识分子的春天!”何伦志感叹着。
   1984年6月,为了加快自治区的经济文化建设步伐,鼓励知识分子、各族职工安心边疆工作,自治区作出了对知识分子及边疆职工实行浮动工资、知识分子补贴、边疆工作年限补贴的若干规定。1985年7月,自治区再次召开会议,贯彻落实知识分子政策和统战政策,彻底解决历史遗留问题,同时提出要搞活人才管理体制、克服积压浪费人才现象。
   那时候,何伦志每月工资已经从38元涨到了100多元。与何伦志的工资一起增加的,还有自治区在人才发展和教科文事业上的投入。
   1984年,自治区投入6.4亿元支持教育、科研、文化、新闻、出版事业的发展。1984年自治区大中专院校招生近2万人,比1983年有大幅度的增长,同时在1983年取得的86个重点科研成果的基础上,又设立了新的科研项目。良好的人才发展环境,吸引了大批有志青年,1985年7月,1200多名内地应届毕业大学生要求来疆工作。四川大学、复旦大学、华东师范大学、上海师范大学……的应届毕业生组团来疆参观,很多人要求留在新疆工作。
   如今,何伦志已经是新疆大学经济研究所所长、新疆公共经济研究会会长、享受国务院政府特殊津贴的专家。新疆大学的学生也从他刚入校时的300多人增加到了3万多人。
   二
   80岁的木合塔尔依然精神矍铄,他曾是全国优秀教师、享受国务院政府特殊津贴的专家。阔别讲堂十几年,在木合塔尔心里,教师这个职业永远是一个“香饽饽”。
   1961年,从中央民族学院毕业的木合塔尔被分配到当时的新疆财经学院(新疆财经大学前身)教书,这一教就是40年。人才培养是学校的中心任务,木合塔尔认为,新疆财经大学这些年来的发展,是自治区人才事业发展的一个缩影。
   “40年前,新疆财经大学还叫过新疆财贸学校,学生少,教学条件差。院子里盖了一排土房子,就当教室了。夏天漏雨,冬天要架炉子烧煤。“文革”期间,学校一度停课。到了1978年全国科学大会后,学校才恢复正常教学,从此步入了发展快车道。你现在看看我们学校,教学条件多好,以前的老房子都换成了高高的教学楼。2007年学校升格为新疆财经大学,目前有各类学生2万余人。这些都得益于自治区这些年出台的重视知识、重视人才、重视教育的政策。”木合塔尔说。
   中央新疆工作座谈会后,新疆发展速度更快了。2010年6月,张春贤书记在《人民日报》发表署名文章《吹响新疆跨越式发展人才“集结号”》,发出了加快新疆人才发展的动员令。2011年10月,自治区第八次党代会工作报告中,对人才工作作出重要部署:“实行优惠政策,广泛开展招才引智、招商引才和柔性引才活动”“创造施展才华、建功立业的环境”……
   “现在是新疆发展的大好时期,也是知识分子建功立业的大好时机,知识分子有了更加广阔的挥洒才华的人生舞台和发展空间。”木合塔尔笑呵呵地说。
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