2013年12月20日 16:57:27

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　　2013年11月6日，潘玉莲老人打扫新教室时忍不住流下眼泪，孩子们终于有了像样的教室，这也了却了老人多年的心愿。

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　　“爱心小课堂” 朗朗读书声
　　 ——七旬老人潘玉莲17年义务辅导社区学生
　　 今年71 岁的潘玉莲，家住喀什地区疏勒县疏勒镇新市区社区，老人从1996 年开始在社区自办“爱心小课堂”，17 年来义务辅导了1000 多名孩子，大家都亲切地称她为“爱心奶奶”。
　　 11月6日18时许，记者来到潘玉莲的“爱心小课堂”。老人正在炉子边生火，不一会儿，房间里开始暖和起来。
　　 “May I comein?”（我可以进来吗）门外响起清脆的童声。
　　 “Come in,please!”（请进）老人应声回答。
　　 几分钟后，20 多个背着书包的学生陆续进来，不大的房间内顿时热闹起来。“老师、老师，我们今天考试了，我又是全班第一。”“奶奶，今天我背诵课文，全背出来了，还受表扬了。”孩子们叽叽喳喳地围住潘玉莲老人。
　　 谈起“爱心小课堂”，潘玉莲回忆说，自己打小就在这里生活，街坊邻居相处得就像一家人。当她看到邻居的孩子放学后在街道上跑来跑去没有人照管，已赋闲在家的潘玉莲萌生出一个想法：把孩子们都叫到自家，一方面可以照顾他们，另一方面也可以辅导孩子们做功课，哪怕教几个字也行。1996 年9 月，潘玉莲的“爱心小课堂”成立了。老人说她至今还记得当时的情形，3名孩子一直在家中呆到晚上9时多，作业写完了还不想回家，缠着潘玉莲给他们讲故事。
　　 潘玉莲免费辅导孩子的事在街坊邻居间传开后，来“爱心小课堂”的孩子也越来越多。最多的时候家里有50多个学生，把两间房子挤得满满当当。
　　 1960 年毕业于喀什二中的潘玉莲，毕业后曾当过俄语翻译、做过生意、打过工。潘玉莲的父亲是汉族，母亲是维吾尔族，她说自己是混血儿，学语言有天赋，维吾尔语、汉语、哈萨克语、俄语都会。“现在我还在自学英语、日语呢，教小学的孩子应该没问题。”老人自信地说。为了能更好地辅导孩子功课，老人还自费订阅了大量的教辅材料。“小学各科的课本，哪一页有哪些内容我都记得清清楚楚。”
　　 教学难不倒她，但要让个别调皮的孩子坐下来安安静静地写作业，还真不是件容易的事。老人从抽屉里拿出小红花、铅笔、本子对记者说：“这些都是用来奖励孩子们的，要随时发现孩子的优点给予鼓励。”
　　2010 年，潘玉莲的儿子因病瘫痪在床，之后儿媳离开了家，让这个家庭陷入困境。即便如此，“爱心小课堂”一天也没有停过。
　　 从那时起，潘玉莲每天除了上课，还要照顾儿子起居。有时为了给孩子们上课，连做晚饭的时间都没有，儿子只能吃馕喝茶充饥。“儿子不让我再继续办课堂，问我到底图个啥？”潘玉莲哽咽着说。
　　儿子最终理解了母亲，他知道母亲放不下那些孩子。潘玉莲说她也时常被邻里之间的那份亲情所感动。“有一次我住进了医院，孩子们趴在床边给我捏胳膊揉腿，家长也轮流照看我，让我心里很温暖。”
　　潘玉莲说。做生意的邻居阿依帕夏知道老人生活困难，有一次悄悄给老人口袋里塞了一沓钱。潘玉莲坚决不收，她说：“我带孩子不是为了钱，如果你有钱，可以为孩子们买几个本子、书包，奖励学生。”
　　2010 年，社区为潘玉莲老人和儿子、孙女都办了低保，老人的孙女上初中每学期还有1000 元的生活补助金。潘玉莲担任社区片区长，每年还能有600 元的收入。逢年过节，县里、社区还送来一些生活用品，老人说她现在很知足。
　　艾克白克江是潘玉莲老人“爱心小课堂”最早一批学生之一，现在上海上大学。每次给家里打电话，艾克白克江都不忘问问潘奶奶的近况。邻居克里木汗说：“我们两口子每天早出晚归，孩子在这儿学习，我们放心。”
　　今年11 月初，社区为老人专门腾出一间办公室，孩子们有了宽敞的新教室。社区共建单位为新教室添置了桌椅板凳。潘玉莲说：“只要身体允许，‘爱心小课堂’会一直办下去。”